|
Метою науково-методичної роботи є забезпечення умов для формування особистості майбутнього педагога через створення наукового простору, системи інформаційного і комп'ютерного забезпечення навчального процесу. Реалізація поставленої мети вимагає забезпечення якісно нового рівня навчання шляхом модернізації всього навчального процесу з використанням новітніх технологій і активне використання їх студентами під час вивчення спеціальних дисциплін і виконання курсових проектів; якісне поліпшення професійного навчання студентів через ознайомлення їх з новітнім закордонним і вітчизняним досвідом; активізація науково-дослідної діяльності викладачів та студентів; формування високого рівня професійно-педагогічної культури майбутніх спеціалістів. Тому пріоритетними напрямками науково-методичної роботи у Лисичанському педагогічному коледжі Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка є:
- створення сучасного методичного забезпечення впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу та основні принципи Болонського процесу на усі спеціальності коледжу;
- розробка ефективних методик використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки професійно компетентного фахівця;
- модернізація навчального процесу через впровадження сучасних
педагогічних та інформаційних технологій;
- підвищення змістовності видавничої діяльності викладачів коледжу;
- підвищення науково-методичного рівня педагогічної майстерності викладачів через навчання в магістратурі, аспірантурі;
- удосконалення системи науково-дослідної роботи.
Завдання науково-методичної роботи на 2006-2008 рр.
- Проведення педагогічного експерименту щодо впровадження ефективного навчання майбутніх вчителів використанню інформаційно-комунікаційних технологій за програмою “Intel®. Навчання для майбутнього”.
- Удосконалення системи науково-дослідної роботи викладачів та студентів; поліпшення організації координації наукової діяльності з науковцями та науковим товариством ЛНПУ імені Тараса Шевченка.
- Підтримка молодих викладачів, сприяння їх науковому зростанню через навчання в магістратурі та аспірантурі.
- Активізація видавничої діяльності викладачів коледжу.
Центром науково-дослідної роботи студентів та викладачів коледжу - є науково-методичний кабінет, який
- організує роботу Школи молодого викладача;
- організує і проводить науково-практичні конференції, семінари;
- презентує видавничу та науково-методичну діяльність викладачів;
- пропагандує передовий педагогічний досвід;
- організує участь викладачів та студентів у регіональних, Всеукраїнських, Міжнародних наукових заходах;
- організовує співробітництво з науковцями Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка;
- організовує навчання викладачів в магістратурі, аспірантурі;
- забезпечує науково-методичний супровід педагогічного експерименту за програмою «Intel®.Навчання для майбутнього»
Науково-дослідною роботою студентів керує
Рада з науково-дослідної роботи студентів, яка здійснює
- організацію участі студентів в обласних, регіональних, університетських, Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах, конференціях;
- поступове залучення студентів до науково-дослідної роботи в коледжі з урахуванням специфіки майбутньої професії;
- організації участі у днях науки в Луганському національному педагогічному університеті імені Тараса Шевченка;
- випуск збірки кращих студентських науково-дослідних робіт;
- роботу з обдарованими студентами;
- організацію і проведення Днів науки, наукових студентських заходів у Лисичанському педагогічному коледжі;
- визначення рейтингу наукових досягнень студентів
Структура науково-дослідної роботи студентів у Лисичанському педагогічному коледжі
а) Наукове студентське товариство “Творчість”
НСТ “Творчість” – добровільне творче об'єднання студентів, які прагнуть удосконалювати свої знання, розвивати свій інтелект, набувати вміння й навички науково-дослідницької діяльності під керівництвом вчених, викладачів. До складу товариства входить 13 секцій:
Структура науково-дослідної роботи студентів:
Наукове студентське товариство “Творчість” – голова Хомич О.М.
Секції:
Педагогічна: - спеціальність “Дошкільне виховання” – керівник Сидоренко Н.М.
- загальна педагогіка – керівник Біла І.В
Іноземної філології – керівник Кладко І.В. керівник Кечик О.О.
Екологічна – керівник
Математична – керівник Сабіржанова О.П.
керівник Довгопола О.В.
Інформатики – керівник Степаненко А.І.
Технічна – керівник Демченко П.Є.
Історична – керівник
Психологічна – керівник Хомич О.М.
Фізичного виховання: - керівник Єршов С.І.
- керівник Ляшенко В.В.
Експериментальний майданчик:
“Логіко-математичний розвиток дошкільників” – керівник Позднякова В.В.
Творчо – пошукові групи:
Поэтична обрадовані сть студентів як основа для творчо ї діяльності
учителя початкових клас ів - керівник Севастянова О.А.
Інтерактивні методи і прийоми навчання дітей у початкових класах - к ерівник Сергієнко Л.В.
Наша слава не вмре, не загине...- керівник Шуліка Л.В.
- Великі художники - керівник Позднякова В.В.
- Комп'ютерна графіка і творчість - керівник Позднякова В.В.
Нестандартні заняття з фізичної культури в ДНЗ – керівник Заплаткіна Н.В.
Педагогічні лабораторії:
Мистецтвознавчий аспект ознайомлення дошкільників з
художниками – кер. Позднякова В.В.
Ефективне навчання майбутніх вчителів застосуванню в навчально - виховному процесі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій кер. Міненко Г.М., Гончаренко Н.О., Ігнатуша А.Л.
Система індивідуальних пошуково-творчих, науково-дослідних робіт студентів з актуальних проблем освіти .
Система творчих завдань дослідного характеру в рамках навчального предмету для студентів 1-2 курсів ОКР «Молодший спеціаліст» та «Бакалавр» |