Про коледж

Лисичанський педагогічний коледж розпочав своє існування з місячних курсів і в 1938 році зробив свій перший випуск вчителів початкових класів за вечірньою формою навчання. Звідси і веде навчальний заклад своє літочислення і вважає 1938 рік роком свого народження. В 1940 р. вечірні курси були реорганізовані у вечірню педагогічну школу (директор Бабко Я.Л.), перший випуск якої – 27 вчителів початкових класів. У роки Великої Вітчизняної війни педагогічна школа не працювала. У 1946 р. педагогічна школа вже як Лисичанське педагогічне училище відновила свою роботу і в 1947р. випустила 35 спеціалістів (директори – Кафтанов М.С., Тутик К.А.).

Бабко Я.Л .	Кафтанов М.С.	Приміщення колишнього педагогічного училища.

У 1957 р. було відкрито відділення вчителів праці та креслення, а в 1960 році – відділення дошкільного виховання.
Постановою Кабінету Міністрів України № 526 від 29.05.97р. на базі Лисичанського педагогічного училища було створено Лисичанський педагогічний коледж Луганського державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка (нині – Луганський національний університет імені Тараса Шевченка). Це стало новою віхою в історії Лисичанського педагогічного коледжу і відкрило нові можливості: було створено комплекс для неперервної педагогічної освіти молоді за освітньо-кваліфікаційними рівнями «молодший спеціаліст», «бакалавр», «спеціаліст».
З 2001 р. на базі Лисичанського педагогічного коледжу відкриваються університетські групи за спеціальностями «Українська мова і література. Зарубіжна література», «Дошкільне виховання. Психологія», «Трудове навчання. Інформатика». В 2002 р. було відкрито спеціальність «Фізична культура». З 2003 р. розпочата підготовка студентів з робітничих професій та суміжних спеціальностей: «Перукар», «Токар», «Столяр», «Основи дефектології та психофізична реабілітація», «Гувернер». Бажаючі також мають змогу отримати посвідчення водія.
Матеріально-технічна база коледжу становить 10542,8 м 2 і розташована у чотирьох приміщеннях. Коледж має навчальний корпус, майстерні, тренажерний зал, 2 спортивні зали, бібліотеку, 2 читальні зали, з електронною бібліотекою, чотири лабораторії (хімії, фізики, електротехніки, машинознавства), 3 комп'ютерні лабораторії з приладами мультмедійного супроводу, 2 мультимедійні аудиторії, 30 навчальних кабінетів, актовий зал на 420 місць, музеї – “Молода гвардія”, історії коледжу, українознавства; гуртожиток, їдальню, салон перукарської майстерності.
Колектив педагогічного коледжу живе насиченим творчим життям, спрямованим на підвищення якості підготовки фахівців шляхом модернізації освітньої діяльності і застосування новітніх педагогічних та інформаційних технологій;
формування високого рівня професійно-педагогічної культури майбутніх спеціалістів.
Педагогічний колектив налічує в своєму складі 71 викладача, з них:
- 6 мають звання «викладач-методист»;
- 16 – кваліфікацію «спеціаліст вищої категорії»;
- 8 – кваліфікацію «спеціаліст І категорії»;
- 8 викладачів нагороджені знаком «Відмінник освіти України».

Колектив Лисичанського педагогічного коледжу

Значна частина викладачів нагороджена грамотами Міністерства освіти і науки України та Головного управління освіти і науки Луганської обласної державної адміністрації, Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Сьогодні у коледжі працюють 44 магістри, 11 аспірантів.
За інноваційну діяльність з якісної підготовки фахівців для освіти України, вагомий внесок у розвиток іміджу освіти і науки України Лисичанський педагогічного коледжу ЛНУ імені Тараса Шевченка удостоєний звання «Флагман освіти і науки України» за підтримки Верховної ради України, Міністерства освіти і науки України, Національної Академії наук України, академії педагогічних наук України.

Навчально-виховний процес у коледжі здійснюється за кількома напрямками: науково-методичним, навчально-виробничим, соціально-гуманітарним.
Пріоритетним напрямком науково-методичної роботи у Лисичанському педагогічному коледжі є формування професійної компетентності майбутніх педагогів у контексті європейського виміру якості, що передбачає інтеграцію наукової і навчальної роботи викладача та студента; формування ІКТ-компетентності студентів в рамках участі у роботі коледжного науково-навчального центру «Ефективне запровадження інформаційно-комунікаційних технолоій у процес підготовки спеціалістів». Центром науково-дослідної роботи студентів та викладачів коледжу є науково-методичний кабінет, який організує роботу Школи молодого викладача; організує і проводить науково-практичні конференції, семінари; презентує видавничу та науково-методичну діяльність викладачів; пропагандує передовий педагогічний досвід; Науково-дослідною роботою студентів керує Рада з науково-дослідної роботи студентів, яка здійснює організацію участі студентів в обласних, регіональних, університетських, Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах, конференціях; поступове залучення студентів до науково-дослідної роботи в коледжі з урахуванням специфіки майбутньої професії;
Викладання всіх навчальних предметів на всіх спеціальностях здійснюється за модульно-рейтинговою технологією навчання. Ефективно запроваджуються інформаційно-комунікаційні технології у процес підготовки майбутніх вчителів через розробку авторських навчальних посібників на сучасних електронних носіях, використання можливостей мережі Інтернет у навчальному процесі, розробку курсів дистанційного навчання. Наказом Міністерства освіти і науки України № 248 від 22 квітня 2005 року «Про розширення педагогічного експерименту за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» Лисичанський педагогічний коледж внесено до переліку учасників експерименту. У рамках педагогічної лабораторії «Ефективне навчання майбутніх вчителів застосуванню в навчально-виховному процесі інформаційно-комунікаційних технологій» (керівники Міненко Г.М., Гончаренко Н.О., Ігнатуша А.Л.) проводяться тренінги і майстер-класи для викладачів. У 2010 році було проведено 10 тренінгів за програмою Іntel®. Успішно захистили проекти і отримали Сертифікати 40 викладачів та 300 студентів. Результатом діяльності педагогічної лабораторії щодо підготовки майбутніх вчителів до ефективного застосування ІКТ є щорічний фестиваль студентських Intel-проектів – кращих робіт з педагогіки, психології, окремих методик та предметів спеціалізації. У 2010 році це вже ІV коледжний фестиваль Intel-проектів.

Мінєнко Г.М.	Гончаренко Н.О.	Ігнатуша А.Л.

5 років поспіль наші електронні підручники посідають призові місця у щорічному конкурсі на кращий електронний підручник і програму серед структурних підрозділів Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.

Важливе місце в системі професійної підготовки майбутнього вчителя належить педагогічній практиці. За період навчання студенти Лисичанського педагогічного коледжу виконують завдання таких видів практичної підготовки як «Позанавчальна виховна робота», практика зі спеціалізації, «Пробні уроки і заняття в школі», «Пробні заняття в ДНЗ», літня педагогічна практика в дитячих оздоровчих таборах, «Перші дні дитини в школі», переддипломна педагогічна практика тощо.
Головною метою практичної підготовки студентів є сприяння вихованню професійних якостей і психічних властивостей особистості майбутнього спеціаліста, розвитку у студента інтересу до обраної професії. Під час педагогічної практики студент-практикант, спираючись на зразки методичних матеріалів та використовуючи настанови методиста, оволодіває основами конструктивно-планувальних, комунікативно-навчаючих, організаційних, дослідницьких умінь. Всі види практичної підготовки організуються в межах навчального процесу та передбачають включення студентів всіх спеціальностей (з 1 по 4 курси) до систематичної педагогічної діяльності, до нових підходів у системі навчання та виховання.
Ефективно працюють створений на базі початкових класів ЗОШ №4 м. Лисичанська експериментальний майданчик Іntel® «Навчання для майбутнього» (наукові керівники Кладко І.В., Літовка О.П.); творча лабораторія вихователя, які сприяють формуванню інтересу до роботи вихователя ДНЗ, проведення різноманітних видів діяльності щодо виявлення ефективних форм роботи з дітьми дошкільного віку. Постійно поповнюється методична база, яка допомагає студентам у підготовці до педпрактики: створені методичні посібники «Структурні елементи-цікавинки на уроках музики в початкових класах» (Вдович О.М.), «Ілюстрації, пісні, мультфільми» (Торшевська О.В., Ігнатуша А.Л.); перенесені на електронні носії навчально-методичних комплексів з переддипломної та літньої педагогічної праці. Проведення конкурсів «Кращий студент-практикант» і «Молодий вчитель року», ярмарку випускників спрямовано на виявлення рівня спрямованості педагогічної культури майбутнього фахівця. В поточному навчальному році студентки Чусь Т. (41 гр.) та Рогожина А. (4-АД) зайняли 2 місце в ІІ турі університетського конкурса педагогічної майстерності «Крок до майстерності».

Рогожина А. Переможець університетського конкурсу «Крок до майстерності»	Чусь Т. переможець університетського конкурсу «Крок до майстерності»

З метою забезпечення неперервності освітнього простору, середовища для нової соціальної і особистісної життєдіяльності дитини, її творчого розвитку, спільної координації діяльності учасників навчально-виховного процесу та спрямування їх на безперервне навчання для отримання освіти створений і діє освітній округ, до складу якого входять Лисичанський педагогічний коледж, ЗОШ № 4 І–ІІІ ступеня м. Лисичанська та ДНЗ „Шпачок”. В рамках освітнього округу проводяться зустрічі з педагогами новаторами, провідними науковцями кафедри дошкільної та початкової освіти ЛНУ імені Тараса Шевченка.
В основі здійснення завдань соціально-гуманітарної роботи є виховання духовно багатої, розвиненої особистості громадянина України, здатного до творчої активної діяльності. Результатом такої інноваційної діяльності стала авторська модель виховання «Шлях у досконалість» (члени творчої групи – Саприкіна Т.Г., Літовка О.П., Сергієнко Н.В., Пивоварова Г.С., Міненко Г.М., Матліна О.В) , яка здобула позитивну оцінку на V Міжнародній науково-методичній конференції «Соціум і особистість» . Зміст моделі полягає в організації виховної роботи на паралелі за ланками навчання, застосуванні ІКТ та засобів мультимедіа, творчій співпраці викладача та студента, ведучій ролі органів студентського самоврядування. Вирішенню завдання виховання студентської молоді, педагога-професіонала сприяє також плідна робота по створенню комп'ютерних програм на патріотичну тематику, яких на рахунку педагогічного коледжу вже 2: «Лисичанськ. Витоки Луганщини» і «Я сагу пою о родимом Донбассе...». Обидві стали переможцями численних обласних конкурсів.

Вирішення основних завдань виховання студентської молоді відбувається завдяки діяльності культурно-виховного центру «Відродження», який об'єднує:
•  предметні гуртки: Математичний інтеграл, Англійська для спілкування, технічний, спортивний, волейбольний, баскетбольний, настільного тенісу, футбольний;
•  естетичний осередок: ансамбль народний інструментів, гурток сучасного танцю, хор, гурток «Барди», клуб «Молоді голоси», фітнес-клуб, клас «Соло», степ-аеробіка;
•  Народознавчий осередок: фольклорний клуб «Лелія», народні ремесла;
•  Громадський осередок: дебатний клуб «Омега», інтелектуально-правовий ринг, музей «Молода гвардія», волонтерський загін «Милосердя», центр превентивного виховання, гурток «Світоч».
Колискою добра у коледжі є волонтерський загін «Милосердя» на чолі з керівником Літовкою О.П. Добрі справи небайдужої студентської молоді за підтримки викладачів і адміністрації дарують людям надію, а волонтерам – знання про те, що вони потрібні людям, і бажання вершити добро. Загін «Милосердя» став фіналістом Всеукраїнського конкурсу благодійних проектів «Добро починається з тебе» Міжнародного благодійного фонду «Україна 3000»;

Плідно працює музей «Історії Лисичанського педагогічного коледжу» (керівник – Літовка О.П.): це зустрічі з ветеранами ВВВ та ветеранами педагогічної праці, і з випускниками різних років, які із задоволенням залишають на пам'ять рідному навчальному закладу фотографії років навчання та інформацію про їх теперішнє життя.
В педагогічному коледжі діє психологічна служба, керівником якої є Ільїнська Ольга Леонідівна, викладач психології. Головними завданнями даної служби є:
Створення позитивного психологічного клімату, як основної умови особистісного і професійного розвитку студентів, професійного вдосконалення викладачів, розвитку соціальної структури колективу в цілому;
Підвищення психологічної культури всіх учасників навчально – виховного процесу;
Профілактика психічного здоров'я педагогів та студентів.
У 2009-2010 н.р. на базі коледжу розпочав роботу психологічний консультаційний пункт ЛНУ імені Тараса Шевченка. Відповідно до програми співпраці проводяться цікаві тренінги для студентів спеціальності «Практична психологія», семінари для викладачів.
Широко практикуються в роботі психологічної служби семінари, семінари-практикуми, психолого- педагогічні консиліуми, на яких студенти і викладачі набувають вмінь та навич ок зі збереження психічного здоров'я, вирішення педагогічних конфліктів, подолання стану невпевненості та синдрому «педагогічного згорання». Для всіх учасників навчально-виховного процесу в коледжі щомісяця випускається інформаційний вісник «Поради практичного психолога», де студенти, викладачі, батьки, співробітники можуть отримати цікаві й корисні поради з різних аспектів психічного життя. Багато цікавого дізнаються студенти, закохані у психологію, якщо відвідають гурток «Психологічний комфорт»: елементи психологічних вистав, тренінгів, рольових психологічних ігор, психодрами та арт-терапії роблять засідання гуртка жвавими, рефлексивними, дієвими.
Батьківські збори в окремих гуртках проводяться у вигляді тренінгів, що зближує батьків студентів, куратора, сприяє тісному співробітництву та взаєморозумінню.
У коледжі працює соціальний педагог, головними завданнями якого є захист прав та допомога в успішній соціалізації студентів нашого навчального закладу. Серед функціональних обов'язків соціального педагога є вивчення та прогнозування негативних чи позитивних сторін соціальних ситуацій, що впливає на окремого студента чи групу, також змістовного дозвілля студентів «груп ризику».
Лисичанський педагогічний коледж сьогодні – це сучасний навчальний заклад Східної України, який працює за новими європейськими стандартами освіти, це молода перспективна команда викладачів, міцна, велика родина, здатна виховати не одне покоління талановитих вчителів, педагогів та вихователів.

26.08.2010